您好,欢迎来到鸣萱培优昌平奥数培训官网,小学辅导昌平奥数多年品牌 师资强经验丰富!
网站首页 | 最新资讯 | 网站地图
鸣萱培优昌平奥数辅导培训
当前位置:昌平奥数 > 最新资讯
孩子做题老出错,你有帮他分析过原因吗
发布时间:2021-04-25 浏览3332次

有些孩子做题老是出现错误,而且同样的错误总是出现。作为家长的你有何孩子一起分析过孩子做出题目的原因吗?昌平奥数就总结了一些孩子做题出现错误的原因,为家长们提供参考。孩子自己检查以后再邀请家长检查,如果发现错误,家长根据错误情况教给他改错的方法。1.A类:粗心的错误。家长发现错误后先不做任何提示,只是提醒他再看题目要求、图或者文字,然后对过程、答案进行思考。孩子如果自己发现并改正了,就让他在这道题的序号下面写一个A,表示这类错误是由于粗心造成的,完全可以自己改正,同时也提醒自己不要再粗心。2.B类:方法、知识错误。孩子自己不知道为什么错,家长可以给他提示。例如:某题:下面哪一行不一样,在它后面的括号里画“√”。(1)1、2、3、4、5()(2)2、4、6、8、10()(3)5、6、7、8、9()孩子能够理解题目要求是选择不一样的一行,可是不知道哪一行不一样。家长可以这样提示:“第一行的数字在发生什么变化?每次增加多少?第二行呢?”孩子根据提示去思考,而不是家长直接告诉他答案。总之,能让孩子去思考的,家长决不代替。孩子根据提示作出来以后让他在这道题的序号下面写一个B,表示这类问题自己还有一些困难,是自己的薄弱点,需要以后多思考、多练习。3.C类:无法理解的问题。有些错误家长提示方法以后都不能解决,必须家长讲解方法、过程,帮着孩子做出来的,这类问题请在序号下面写一个C,表示这是孩子的难点,提醒孩子在老师讲解类似问题的时候注意听。4.这些A、B、C符号的标注,其实就是孩子对自己错误的原因进行分析,能够有效帮助孩子找到发生错误的根源,同时帮助孩子找到相应的解决办法。例如:对于A类错误,需要仔细读题,认真检查;对于错误,需要上课时认真听老师和同学的方法,多思考,多练习。家长可以针对B、C类错误,再设计类似的题让孩子练一练,力争能够在下一次不再成为薄弱点、难点。这个习惯养成以后,孩子在高段的学习中能够进行自我管理。高段科目多,内容多,时间紧,复习时有针对性,把书、作业拿出来,重点针对B、C类进行复习巩固,就可以高效地完成知识的查漏补缺,重点突破,这样节约时间,轻松愉快。

转载请注明: 昌平奥数辅导 昌平奥数培训 昌平奥数一对一 http://www.cpaoshu.cn/njl217.html
关于鸣萱培优
鸣萱培优是一家整合了优质教育资源和科学教学技术昌平奥数培训辅导机构,专注于小学的昌平奥数辅导及培训,鸣萱培优经过多年的努力发展已经逐渐被昌平奥数家长所认知!目前,鸣萱培优的昌平奥数课程培训辅导,已经让累计培养学生达数万名昌平奥数受益,鸣萱培优让孩子“从优秀到卓越”的跨越。鸣萱培优在昌平奥数发展中不断沉淀自身,最终成为有影响、发展有特色、教学有品质昌平奥数机构。鸣萱培优始终强调“以人为本”,要求教师在与学生交往时,用爱心、智慧、专业激励孩子成为自信乐观、坚毅向上的一代新人。
联系我们

正规的昌平奥数培训/昌平奥数辅导/昌平奥数一对一机构!

Copyright © 2020 鸣萱培优昌平奥数培训辅导 版权所有

服务热线:13717818068 殷老师

总部地址:北京市海淀区蓝靛厂路汇博大厦 技术支持:网十科技

微信咨询
立即电话咨询